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Top articles

  • Partie 2 Leçon 1 Comment contracter une maladie infectieuse ?

    19 janvier 2015

    Le SIDA dans le monde en 2013 1 – Swaziland avec 26 %2 – Botswana avec 23, 4 %3 – Lesotho avec 23,34 – Afrique du Sud avec 17,3 %5 – Zimbabwe avec 14,9 %6 – Namibie avec 13,4 %7 – Zambie avec 12,5 %8 – Mozambique avec 11,3 %9 – Malawi avec 10,0 %10 –...

  • L oursin

    11 septembre 2015

    En classe j'ai vu et j'ai pris dans ma main: L'oursin adulte et ses piquants qui fait partie de la famille des échinodermes Les échinodermes sont des animaux étranges : - Les échinodermes n'ont pas d'os. Leur squelette est formé de plaques et d'épines...

  • Partie 2 Leçon 1 : Identifier les organismes vivants.

    15 août 2014

    Leçon 1 : Identifier les organismes vivants. Les organismes vivants rencontrés sont très nombreux et divers : c’est la biodiversité . Q : Comment peut-on reconnaître les êtres vivants ? - Les êtres vivants possèdent certains caractères ou attributs qui...

  • Le bernard l'hermite

    11 septembre 2015

    En classe j'ai vu : Le Bernard l'Hermite Le Bernard l'Hermite (avec ou sans H) est un crustacé aquatique ou terrestre que l'on retrouve partout dans le monde. Mais qu'est ce que ça mange ? Il est omnivore et se nourrit surtout de déchets et d'animaux...

  • Leçon 1 : Respirer

    24 juillet 2013

    Lecon 1 : Respirer dans différents milieux. La respiration est un échange de gaz avec le milieu. Schéma composition atmosphère L’Homme respire : - il prend du di oxygène = O 2 dans l’air inspiré - il rejette du di oxyde de carbone = C O 2 dans l’air expiré...

  • Leçon 1 : Les besoins nutritifs

    21 avril 2015

    Leçon 1 : Les besoins nutritifs Tous les organismes vivants se nourrissent pour augmenter leur masse et leur taille. Ils fabriquent leur propre matière vivante. 1. Besoins nutritifs des plantes vertes. en jolies images la forêt explications Les végétaux...

  • Leçon 2 : Les végétaux s'installent et envahissent un milieu.

    12 mars 2015

    Leçon 2 : Les végétaux s'installent et envahissent un milieu. Q1 : Comment les végétaux immobiles peuvent-ils occuper la surface de la Terre ? I. Installation des végétaux. 1. G râce aux graines pour les plantes à fleurs Partie femelle Partie mâle pistil...

  • Leçon 3 : Des plaques qui bougent.

    23 juillet 2013

    Les volcans et les séismes ne sont pas répartis au hasard. Animation répartition séismes volcans biologie en flash Problème : Qu'est-ce qui est à l'origine des volcans et des séismes ? Act 1 : Les mystères de miss Terre Enquête avec la petite taupe La...

  • Leçon 2 : Les défenses de l'organisme

    08 avril 2015

    Leçon 2 : Les défenses de l’organisme Rappel : Il existe donc un système de défense capable d’empêcher la multiplication des microbes (infection) : le système immunitaire. . Problème : Comment le système immunitaire lutte-t-il contre les agressions microbiennes...

  • Partie 1 : Leçon 2 La répartition des êtres vivants.

    15 août 2014

    Leçon 2 : La répartition des êtres vivants. Notre environnement présente des milieux (petits endroits) qui ont des caractéristiques souvent différentes: l'éclairement, l'humidité, la température , … Les organismes vivants observés ne sont pas répartis...

  • Leçon 2 : l'évolution

    19 avril 2015

    mini animation création d'une espèce Bande dessinée sur Darwin Jeu sérieux Les phallènes Jeu selection naturelle Jeu évolution simulation selection naturelle diaporama 9 époques de la Terre Comment se forme un fossile Animation adaptation des membres...

  • Leçon 4 Les cellules

    19 janvier 2015

    Q : Quel est le caractère commun à tous les êtres vivants ? Tous les êtres vivants sont constitués de cellules . Certains sont faits d’ une seule cellule = unicellulaires . D’autres sont faits d’ un nombre important de cellules = PLURICELLULAIRES La cellule...

  • Leçon 1 : Modifications de la Terre et changements de la vie.

    10 mars 2014

    Intro Rappels : 6ème : Espèce : êtres vivants qui se ressemblent et qui peuvent se reproduire entre eux en donnant une descendance fertile. Les êtres vivants qui possèdent un ou plusieurs attributs communs sont réunis dans un même groupe. Des sous groupes...

  • Leçon 2 :Les caractéristiques de la respiration déterminent le milieu de vie

    07 août 2013

    Etude virtuelle d'un cours d'eau Expériences quantité d'O2 Les poissons d’une rivière qui possèdent tous des branchies ne vivent pas aux mêmes endroits. I) Quantité de dioxygène dans l’eau et besoins des êtres vivants Le fleuve est un milieu de vie où...

  • Partie 1 : Activité interne du globe Introduction

    10 juillet 2013

    Les paysages sont modifiés : - en plusieurs milliers d'années par l'érosion Canyon creusé par l'eau source : Vmenkov wikimedia - en quelques heures par des phénomènes naturels comme les phénomènes météorologiques : (sécheresse, cyclone, inondations) dus...

  • Partie 4 : leçon 1 Les saisons

    23 février 2015

    PARTIE 3 : LE PEUPLEMENT DES MILIEUX Leçon 1 : Les saisons. I. Les plantes changent selon les saisons. En hiver, certains végétaux restent identiques.ex : pin feuillage persistant D’autres végétaux changent de forme : - Certaines plantes peuvent perdre...

  • Préparation microscopique

    14 juillet 2013

    Pour bien voir, il faut avoir bien préparé sa lame avant ! Fiche Méthode Préparation microscopique Pas de panique : -Si le liquide déborde -> absorbe le avec un petit bout de papier essui tout -Si ta préparation manque de liquide -> Soulève délicatement...

  • Partie 1 Leçon 1

    14 août 2014

    Partie 1: Notre environnement. Leçon 1 : A la découverte de notre environnement: le collège Q1: Mais qu'est ce que c'est l'environnement ? Notre environnement est fait de tout ce qui nous entoure, tout ce qui peut se voir, se toucher, se sentir et se...

  • Leçon 1 : Les caractères héréditaires

    06 juillet 2013

    Tous les caractères sont-ils héréditaires? Compare Alain Bernard Champion de natation aux membres de sa famille... Source : Alain Bernard le site officiel Act 2 : le daltonisme . John Dalton source : domaine public Etats Unis V idéo voir comme un daltonien...

  • Leçon 2 : Les volcans

    17 juillet 2013

    I) Les manifestations volcaniques Un volcan ne fait pas que détruire, il contribue aussi à construire le paysage - Les monts d’Auvergne sont d’anciens volcans. Puy de Dôme Source : science junior.fr Mini film : les volcans d'Auvergne -L’île de Stromboli...

  • Leçon 3 : Transmettre l'information génétique.

    06 juillet 2013

    I. Transmission des chromosomes des parents aux enfants . 1. Formation -------- cellules repro 2. fécondation Testicule------------> spz + = cellule oeuf ovaire ------------> ovule . 1) Formation des cellules reproductrices Act 1 : Formation des cellules...

  • Leçon 2: Des chromosomes aux caractères.

    07 juillet 2013

    Pb : Comment les chromosomes déterminent-ils les caractères héréditaires ? I) La constitution des chromosomes . Act 1 : Extraction de l’ADN de banane source Darkone Protocole extraction ADN banane en image Protocole extraction de l'adn de votre salive...

  • Partie 1: Tous pareils,tous différents ! Introduction

    06 juillet 2013

    Mosaïque 7 milliards d'autres : projet de Yann Arthus Bertrand Papou de Nouvelle Guinée wikipedia (nomadtales) et Paris Hilton wikipedia (celebboy) Act 1 : Classer les caractères d’un individu Caractères de l'espèce Variations individuelles Souligner...

  • Leçon 1 : Séismes et modification des paysages

    10 juillet 2013

    Sur plus d’un million de séismes par an sur la Terre : - 100 000 sont ressentis - quelques uns sont dévastateurs - la France n’est pas à l’abri même si l’activité sismique est très faible. I) Un séisme : un événement bref et brutal Q1 : Comment se manifeste-il...

  • Leçon 3 : Transmettre l'information génétique 2

    07 juillet 2013

    II. Transmission des chromosomes pendant la division des cellules -> Les cellules sont issues de la cellule œuf par divisions successives -> Elles possèdent toutes à l'exception des cellules reproductrices les mêmes chr et la même information génétique...

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